A szervezők beszámolója szerint a Kolozsvári Magyar Opera kezdeményezése egyedülálló – ez az első olyan intézmény az országban, amely zenei mediációs programjával ekkora diákközönséget szólít meg.
„A jövő komolyzene- és operaszerető generáció megalapozásának reményével indítottuk el a nevelő hangverseny sorozatot. Annak ellenére, hogy az előkészületi folyamat számtalan akadályt gördített elénk, a végeredmény a vártnál is sikeresebb. A Kolozsvári Magyar Opera és a Kolozsvári Operabarátok Körének hét nagytermi előadását több mint 4000 diák nézte meg nagy örömmel és őszinte érdeklődéssel. A pedagógusokkal fenntartott szakmai kapcsolat is arra a következtetésre juttat, hogy van értelme az ilyen típusú kezdeményezésnek. Ha művészeti és kulturális intézményeink, iskoláink és a szülők igazán akarják, sikerülni fog komolyzeneértő, és kedvelő fiatal generációt nevelni” – olvasható Szép Gyula operaigazgató nyilatkozatában.
Toadere Kovács Dalma karmester, a projekt vezetője elmondta: „Számomra és a résztvevő zenészek, szólisták, a szervezőcsapat és mindazon tanárok számára, akikkel kapcsolatba kerültem a felkészítő műhelymunkák és az előadások alatt, felejthetetlen élmény volt a fiatal közönséget bevezetni a zene világába. Karmesterként és moderátorként felelősséget éreztem a két világ közti kapcsolattartásért: hihetetelen élmény volt a zenekarral való együttműködés és a személyes kapcsolattartás a közönséggel, amely során nem csak szóbeli segítséget nyújtottunk a diákoknak a zene könnyebb befogadásához, hanem lehetőségük nyílt arra is, hogy aktívan bekapcsolódjanak a színpadon történtekbe. Zenei mediációs programunknak az a lényege, hogy a közönség a zenekarral és szólistákkal együtt részt vesz a műsor alakulásában. Boldoggá tesz, hogy a projektnek Kolozsvár határain túl is visszhangja volt. A tanárok és a diákok visszajelzései egyaránt pozitívak, a bejelentkezettek létszámát tekintve (több ezer diák vett részt az előadásokon) egyértelmű, hogy van igény erre a típusú zenei képzésre is. Köszönöm Szép Gyula igazgatónak, hogy felkarolta ezt a projektet, és a tanítóknak, tanároknak a bejelentkezett tanintézményeknek, hogy bekapcsolódtak, hiszen nélkülük lehetetlen lett volna megvalósítani. Bízunk benne, hogy fiatal közönséggel együtt a következő évadban is folytathatjuk zenei kalandozásainkat.”
A pedagógusok és gyermekek előzetes bejelentkezés alapján vehettek részt a három részből álló képzésen: online műhelymunka a pedagógusoknak (2022. január 17-én és március 16-án), online oktatási anyagok bemutatása a középiskolás diákoknak, hangszerbemutató, zenész látogatás az oktatási intézményekben.
Az első foglakozáson 2022. február 7-én a 0-IV. osztályos gyerekek hallgatták meg Az Opera varázsa – A Varázsfuvola gyerekeknek című leckeelőadást.
Áprilisban három korcsoportnak szervezett nevelő hangversenyeket és leckeelőadást az opera: 12-én 10 és 12 órai kezdettel az V–VIII. osztályos diákok vettek részt Antonín Dvořák IX. szimfóniáját bemutató, Egy európai Amerikában című nevelő hangversenyen. A IX–XII. osztályos diákokat 13-án 10 órától Az Újvilágból című előadásra várták, amely szintén Antonín Dvořák IX. szimfóniáját ismerteti. Április 14-én, a nagy érdeklődésre való tekintettel, a 0-IV. osztályos gyerekek hallgatták meg két alkalommal Az Opera varázsa – A Varázsfuvola gyerekeknek című leckeelőadást.
A foglalkozások során a zeneművek új, korszerű zenepedagógiai, zenepszichológiai, zeneszociológiai, koncertpedagógiai, zenei- és társművészeti technikákkal, módszerekkel kerülnek bemutatásra. Ezek változatos, sokszínű, élményközpontú, hatékony és eredményes zeneközvetítést eredményeznek minden korosztály számára, valamint érthetővé és átláthatóvá teszik a gyerekek számára a művet, az előadást. A program a kreativitásra és az interakcióra épül. A bemutatott anyag összeállításának főbb szempontjai között szerepelt a résztvevők korosztálybeli sajátosságainak, zenei képzettségének, tanulási színtereinek figyelembevétele.
(Borítókép: Telt ház várta a különböző nevelő hangversenyek előadóit. Fotók: Kolozsvári Magyar Opera)
