Kolozsváron szervezték a magyar iskolák tanévnyitó ünnepségét

A tudás a lelket teszi nemessé

Idén Kolozsváron szervezték a magyar iskolák tanévnyitó ünnepségét szombaton a belvárosi unitárius templomban. Az unitárius egyház legalapvetőbb hittétele az oktatás és a nevelés fontossága. A kolozsvári belvárosi unitárius templom két unitárius iskolaépület közé van ékelve, ez pedig az oktatás és a nevelés iránti elkötelezettségüket példázza. De a tudás mellett ott van a lélek, az oktatók elkötelezettsége, amit nem kér ugyan a rendszer, de megkövetel a lelkiismeret – fogalmazott igehirdetésében Kovács István unitárius püspök. – Ti, pedagógusok abban a világban hisztek, ahol a megfontolt tudással hozott döntés a helyes. Tudjátok, mit jelent a tudás át nem adásának következménye: zsigeri döntést, félrevezethetőséget, felelőtlen és hosszú távon katasztrófát előidéző döntéseket. Hiszitek, hogy az átadott tudás nemcsak az elmét csiszolja, hanem a lelket is nemessé teszi. A ti feladatok az, hogy a holnap embereit neveljétek, akik a jót választják, akik bölcs szívvel tudnak dönteni. Úgy neveljétek a fiatalokat, hogy bölcsek legyenek, és jobb társadalmat hozzanak létre, mint a mostani. A ti kezetekben van a jelen és a jövő, nincs ennél magasztosabb hivatás és küldetés – mutatott rá a pedagógusi munka felelősségeire az unitárius püspök.

Oláh Emese, Kolozsvár alpolgármestere úgy vélte, minden körülmény ellenére ünnep a közös tanévnyitó napja, a nemzeti közösség összetartozásának ünnepe. – Fiataljaink szabadon, anyanyelvükön, kiváló pedagógusoktól tanulhatnak, felfedezhetik a világot és önmagukat. Minden pillanat, amit a tudás megszerzésére fordítanak, befektetés a jövőbe – mutatott rá. Hozzátette: az oktatás nemcsak a tananyag átadásáról, hanem jellemformáló és életre szóló élményekről szól. – Megtartó és erős közösségben, szakképzett oktatók védőhálójában bontogatjátok szárnyaitok – hangsúlyozta. 

Kerekes Adelhaida főtanfelügyelő-helyettes emlékeztetett: az RMPSZ által 2014-ben kezdeményezett, a magyar történelmi egyházakkal karöltve megrendezett tanévnyitón a pedagógusok érzik az összetartást és a támogatást.    

A János Zsigmond Unitárius Kollégium Péterffy Gyula kórusa is fellépett a tanévnyitón FOTÓ: RMPSZ

–  Most minden tekintetben kemény időket élünk. Régi tanulság: a nehéz idők megmutatják az erős embereket, az erős közösségeket. Erős közösség az, amelyik nem adja fel, amelynek tagjai nehéz körülmények között is teszik a dolgukat, építik a közösséget. A mi pedagógusaink Erdélyben ilyen nehéz időket élnek, mert 2023 közepétől 2024 végéig fedezet nélküli költekezésbe kezdett a kormány. Ennek a következményeit viseljük – fogalmazott Kelemen Hunor, az RMDSZ elnöke. Rámutatott: az RMDSZ vállalta, hogy hozzájárul az elrontott dolgok kijavításához, habár lehet, könnyebb lett volna a lelátóról nézniük a történéseket. – Jogosnak tartjuk azoknak az elkeseredettségét, akik a napokban ezt sztrájk formájában szóvá teszik. Az RMDSZ-nek az volt az elsőrendű feladata, hogy az évtizedek alatt felépített magyar oktatási rendszerünk ne sérüljön, ne legyen kiszolgáltatott, a változások ne sodorják veszélybe az osztályokat, az iskolákat – fogalmazott az RMDSZ-elnök. Megjegyezte: mindig vannak, akik az átalakításokat arra használnák fel, hogy ellehetetlenítsék a magyar oktatást, ez idén sem volt másképpen. – Akkor végzünk jó munkát, ha oktatási rendszerünket meg tudjuk tölteni új tartalommal, olyan tudást kell átadni, amellyel fiataljaink boldogulni tudnak abban a világban, amelynek csak a körvonalait látjuk – vélekedett Kelemen Hunor.   

Összefűzni a magyar közösségeket

– Alig néhány napja még azt is mérlegelni kellett, sor kerüljön-e erre a rendezvényre, mert a megszorító intézkedések jogos elégedetlenséget váltottak ki. Sok helyen a pedagógusok tiltakozása miatt az iskolák nem tartanak tanévnyitót. Mégis összegyűltünk ma itt Kolozsváron, mert a magyar iskolák országos tanévnyitó eseménye közösséget erősítő szimbolikus esemény. Nem a tiltakozás ellenében vagyunk együtt, hanem a tiltakozás jogos voltát elismerve kifejezzük összetartozásunkat, elköteleződésünket a magyar iskolák jövője mellett – mondta Burus-Siklódi Botond RMPSZ-elnök. Hozzátette: nehéz feladvány előtt állnak nem először és nem is utoljára. Megtapasztalták, hogy a tanügy reformja nem a várt irányba halad, érezhették olyan intézkedések hatását, amelyek nem a fejlődést, a minőségi oktatást segítik elő, hanem még nehezebbé teszik a pedagógusok munkáját. – A sok akadály világossá tett valamit: a mi küldetésünk nem változik. Soha nem változik a stabil értékrend, ami a legnehezebb időben is megtart, és irányt mutat. Ez a gyermekek iránti felelősség, a magyar nyelv és kultúra iránti hűség, a pedagógusi hivatás iránti elkötelezettség. Ezzel tudunk szakmai szolidaritást vállalni egymásért – mutatott rá az RMPSZ-elnök. Úgy vélte, a közösség ereje képes áthidalni a nehézségeket. Rámutatott: tanítványaik fele a bizonytalanság helyett a biztonságot és nyugalmat kell árasztaniuk. A gyermekeknek stabil, kiszámítható és megnyugtató tanulási környezetre van szükségük, amelyben érzik: az iskola nemcsak a tudás megosztásának helye, hanem biztonságos otthon, ahol bátran kibontakozhatnak. – A mai ünnepség több mint egyszerű tanévnyitó. Ez a közösség ünnepe, a bizonyosságé, hogy mi együtt mindig meg fogjuk találni a jó lépést – zárta beszédét az Burus Botond. 

– Erdélyben a magyar iskolák nem csak tanítás színhelyei, hanem a nyelv, az identitás megtartásának helyei, ahol magyar szó hangzik el a tanteremben, és a jövő magyarul íródik. Az iskolák igazi ereje a tanár–szülő–diák szövetségben van. Az a magyar szülő, aki gyermekét magyar iskolába íratja, a legfontosabb döntést hozza meg gyermeke és nemzete jövőjéről – közölte Balatoni Katalin magyar miniszterelnöki biztos, aki szerint Magyarország elkötelezett a határon túli intézmények támogatásában. – Soha nincsenek egyedül, az anyaország önökkel van. Minden magyar oktatási intézmény számunkra kincs, amit óvni és erősíteni kell. Maradjon a magyar iskola a remény, a hűség otthona – mutatott rá, majd átadta Burus-Siklód Botondnak az első magyar pedagógusigazolványt, amelyet az összetartozást jelképezi, és amelynek kibocsátásáról nemrég döntött a magyar Országgyűlés.   

Burus-Siklód Botond átvette az első magyar pedagógusigazolványt FOTÓ: RMPSZ

 – Anyanyelvünk mellett ugyanaz a hivatás, a felelősség és ugyanaz a remény köt össze bennünket. Más tájakon élünk, de a gyermekek jövője és a magyar iskolák sorsa mindannyiunk közös nemzeti vállalása. Olyan lánc, amely határokon ível át és összekapcsol nemzedékeket – mondta Fekete Irén, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének az elnöke. Úgy vélte, minden tanévnyitó ünnep, de küldetés is, mert emlékeztet, hogy a jövőt nem holnap, nem mások, hanem ők maguk írják. A Kárpát-medence magyar pedagógusai jól tudják, hogy az iskola több mint a tudás átadásának színtere: az iskola a megmaradás bölcsője, az anyanyelv menedéke, a kultúra otthona. Az iskola az a forrás, amelyből közösségünk újra és újra erőt meríthet. – Ha egy iskola kapuja bezárul, ott elnémul egy hang, elsorvad egy gyökér és megszakad egy lánc. A Kárpát-medencei magyarság nagycsalád, amit a történelem szétfeszített, de a hit, kultúra és tanítás újra meg újra összeköt. Ezen a tanévnyitón is együtt mondjuk ki: összetartozunk. Dolgozzunk úgy, hogy munkánkkal ne csupán saját életünket, hanem magyar közösség sorsát is felemeljük – fejtette ki Fekete Irén. 

Három pedagógust díjaztak

Ezt követően Kerekes Amália Laura aranyosgyéresi tanítónő, Kostyák Márta zongoratanár és Rácz Melinda magyartanár vehette át Balatoni Katalin miniszteri biztostól és Burus-Siklódi Botond RMPSZ-elnöktől a Pedagógus Szolgálati Emlékérmet.  

Tonk Márton, a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem (EMTE) rektora elmondta: rendhagyó körülményeknek való megfelelés elé állítja a romániai és az erdélyi oktatókat a kialakult helyzet. Többszörösen felröppent a tanévkezdés elmaradásának lehetősége is. A nehéz körülmények közepette, a magyar iskolák országos tanévnyitó ünnepségén ezért is tartja különös jelentőségűnek az összetartozást. Hozzátette: tisztában vannak azzal, hogy oktatónak lenni komoly nehézséggel jár, de fiatalnak lenni sem könnyű, hiszen a diákok előtt is sorjáznak a kihívások. 

Tamási Zsolt József RMPSZ-alelnök a pályakezdő pedagógusokat arra kérte: ne felejtsék el, hogy az iskolának csodálatos helynek kell lennie, ahol mosolyt kell varázsolni a gyermekek arcára, ahol biztonságban és jól érzik magukat. 

Nehéz a kezdet a megszorító intézkedések miatt. A tanároknak és a diákoknak együtt kell harcolniuk a méltányos oktatási rendszerért. A most kezdődő tanév nem lesz a legkönnyebb, de közös erővel képesek leszünk a változásra – vélekedett Lázár Attila, a Magyar Középiskolások Országos Szövetségének (MAKOSZ) belügyi referense, aki arra szólította fel a tanárokat és diákokat, hogy vállaljanak közösséget egymással. 

– A tudomány, a tudás mellé szükség van erkölcsi értékre is. A világ tele van információval, de egyre kevesebb az empátia, a türelem, a jóság. Az oktatói-nevelői munka akkor hatékony, ha a család és az iskola egymáshoz közeli értéket képvisel. Közös célunk, hogy gyermekeinknek legyen jövőjük itthon, ne csak álmaik máshol – olvasta fel a RMPSZ Kolozs megyei szervezete pedagógusainak üzenetét Szász Enikő elnök.   

A magyar iskolák tanévnyitó ünnepségén a zászlós bevonuláskor a zászlót a 2024-es Mákvirág-díjasok –  azaz Gevald Dániel Mátyás, a János Zsigmond Unitárius Kollégium XII. osztályos tanulója és Ruff Brigitta, a Báthory István Elméleti Líceum XI. osztályos tanulója – hozták be.  Az ünnepi tanévnyitón közreműködött a János Zsigmond Unitárius Kollégium Péterffy Gyula líceumi kórusa (karnagy: Ördög Ödön). Szavalt Szabó Réka, az Apáczai Csere János Elméleti Líceum XI. osztályos diákja. Közreműködött a kolozsvári Sigismund Toduță Zenei Főgimnázium néhány tanulója – azaz Székely Nándor (XI. osztály, zongora), Tekeres Áron (X. osztály, hegedű), Albert Anna Zsófia (XI. osztály, gordonka), felkészítő tanár: Incze Lilla. Orgonán játszott Csengeri Kostyák Zsuzsa orgonaművész. Szavalt Jakab-Mátyás Emma, a Nicolae Titulescu Általános Iskola IV. osztályos tanulója. Kalotaszegi muzsikát adtak elő a Kallós Zoltán Népzene Iskola diákjai (Pálfi Bence, Pálfi Botond, Molnár Eldra, Fülöp Loránd). Az esemény konferansziéja a szamosújvári Kemény Zsigmond Elméleti Líceum magyar szakos tanára, Székely Melinda volt.