A Brassai Sámuel Elméleti Líceum IX. B. osztálya a vakáció előtti utolsó tanítási napon zárta le egyhónapos projektjét, amelynek témája a város volt, különlegessége és szépsége pedig az, hogy a diákok több mint hét tantárgyból közelítették meg a kijelölt témát. A projektmódszert már eddig is több tanóra keretén belül használták tanáraink, tanulóink, ennyire átfogó próbálkozás azonban mindezidáig nem született. Az amerikai W. Kilpatrick által 1919-ben bevezetett új módszer nagy kihívás még ma is a hagyományos iskola számára, hiszen a XX. század elején a tradicionális iskola kritikájaként jött létre és a modern tömegoktatás minden pillérét megkérdőjelezi. Fő értéke viszont maga a munkafolyamat: passzív befogadás helyett inkább egy aktív viselkedésforma kipróbálása. |
